文＼陳業漾

10月17日，振興小學萬達校區舉行開工儀式。據介紹，振興小學萬達校區是梧州市優化教育布局的重點內容。振興小學萬達校區總占地面積60.45畝，學校建成投入使用后，將有效改善高旺片區小學教育資源不足的問題，對優化配置城區教育資源、補齊教育短板，促進梧州市教育優質均衡發展具有十分重要的意義。通過基礎教育產生的聚集效應，進一步帶動和促進梧州樓市建設和經濟發展。

縱觀今年，梧州多個本地有聲譽、有名望的小學都在本校區以外開設了分校，如梧州工廠路小學蒼海校區，振興小學蒼海校區等。與此同時，新建的位于蒼海新區的第二十中學，紅嶺片區的第十六中學等，也提上了建設日程。教育資源和樓盤資源從來都是相輔相成的，一個良好的人居環境必定有著很大一部分是教育資源作為支撐的，而這一現象的出現，與多個原因有關。

2015年，全面二胎政策開放，以“80后”為主力軍的夫婦趕上了這一波生育高潮，經過五年的時間，梧州本地的出生率有所提升。接下來兩年，梧州將迎來小學適齡兒童入學潮，于是教育資源的跟上是必不可少的。

隨著國家的整體發展，城鎮化的進程也在隨之加快。許多農業人口經過兩代人的奮斗，也把進城生活提上了日程。梧州本地的就業崗位在增多，收入在增長的同時，把鄉鎮、鄉村的家庭整體遷移到城市居住的現象正在穩步增長。這些進城人口中，也帶著適齡兒童，他們的入學問題將成為選房的關鍵。

而一所好學校能容納的學生和師資力量是有限的，若是只能令一片區域居民受益，那么很大程度上會造成教育的失衡問題，如多人爭搶一個學位，就近入學卻要跨城區就讀等問題。因此，好學校在建分校的同時，也是在輸出自己的優質教育模式，使教育失衡問題得到緩解，讓更多人享受到優質教育資源。

樓市不是短期的買賣，也不是短期套利的工具，房地產始終是面向未來的產業，畢竟一套樓房是一代人安身立命之所，教育是一代人的起跑點，若是在教育的問題上不慎重，稍不留神便會走了彎路。在教育資源的“加持”下，樓市的選擇不僅僅只有環境、區位的選擇維度，教育資源正在左右著購房者的選擇，而樓市敞開心扉，擁抱教育資源，將會是樓盤的加分項，在未來的樓市競爭中，教育資源是關于未來的較量，購房者和樓市開發商們都需要多加考慮。